У чому різниця між інформатикою та штучним інтелектом?


Відповідь 1:

Якщо людина, що займається комп'ютером, відповідає на це запитання, то це може означати, що AI - це підмножина обчислень.

Це не так.

Комп'ютер сильно визначений і ідеально підходить для побудови моделей - іноді ці моделі намагаються пояснити міркування з точки зору моделей ... і саме тому комп'ютери асоціюються з AI.

Тема побудови систем, що демонструють властивість інтелекту, належить до зв’язку ряду предметів. Філософія та нейронаука є сильними конкурентами, але в реальному часі є системи управління, сенсорні системи, кібернетика, електроніка. Так само біологія, психологія, семіотика, мова, які також є інгредієнтами. Єдиним прикладом є люди, тому в тестах на ШІ, таких як Тест Тюрінга, часто беруть участь люди. Якщо AI коли-небудь існуватиме, він не буде кодованою системою сам по собі, але він матиме широкий рівень контролю та можливість представляти та будувати власні моделі. Він також буде відбирати зразок реального світу (використовувати датчики) та взаємодіяти з цим світом (через приводи), тобто бути робототехнічним. Основна мета інтелекту - перетворення правдоподібних моделей (вірувань) у перевірені знання (це підвищує працездатність системи). Люди, що працюють на комп’ютері, часто думають, що виконані розрахунки підтверджують комп'ютерний інтелект - але це просто фіксовані кроки у складному апараті - вони не адаптуються комп'ютером - змінюються лише програмістом (правда, детально) *).

Проблема полягає у фінансуванні… програмні продукти можуть бути важко продати, але додавання AI - це модний та переконливий спосіб продажу чого завгодно, наприклад, контролерів телефону, камери, музики / телевізора тощо. Повсюдна присутність комп'ютера означає, що розміщений компонент "AI" може бути доданий до багатьох продуктів. Але вони не AI - вони просто розроблені програмні системи, які намагаються поставити на людський фронт.

(Ви можете задатися питанням, чому я не додав обчислення до зв’язку предмета, що сприяє AI…. Це тому, що це інструмент, який зазвичай використовується більшість із них… якщо їм це потрібно, вони будуть ним користуватися. Більшість наукових працівників і всі інженери досвідчені у своїх програмах та інструментах програмування, таких як Matlab.)

  • наприклад, асемблер "магічно" перетворює текстові інструкції у двійковий машинний код - це дуже розумно .... програмування

Відповідь 2:

Різниця величезна!

1-Інформатика базується на принципі, що комп’ютер дурний і що в програмах потрібно все розповідати, крок за кроком, спеціальними мовами, які розуміють лише спеціально навчені фахівці, комп'ютерні. Вони називають своє програмування «кодуванням», яке говорить саме за себе! Інформатика народилася з першими комп’ютерами, тобто в 50-х роках і з тих пір одна програма завжди однаково! Лише мови програмування змінилися, стаючи все складнішими і все більш віддаленими від повсякденної мови.

Обчислювальне кодування те саме, що винайдено у 1800 р. У Франції в жакардових верстатах, які мали програми на перфокартах. Це говорить про те, наскільки це сучасне!

Таке бачення дурного комп’ютера є єресью, оскільки споконвічно комп'ютер інтелігентний завдяки викладачам міркувань, що надає йому булеву логіку, присутнім у всіх процесорах. Тому що інтелект = міркування про знання. Але, крім того, у нього є інтелектуальні здібності, які нас перевищують: надзвичайно швидко думати, обчислювати, вчитися, ніколи нічого не забувати, ніколи не стрес, ігнорувати втому, уважний 24 год / 7.

2-AI - це кінець кодування. І кінець комп'ютерів. Кінець інфернального тріо миші-клавіатури-екрану, який прибиває нас перед партою. Це машини, на яких всі розмовляють (навіть телефоном чи думкою), які слухають наші вказівки, допомагають нам їх конкретизувати, відкривати знання, які є в нас і які ми самі ігноруємо, пишемо для нас програми.

Отже, з інформатикою сьогодні ми потрапили в полон до професії, яка нічого не робить для того, щоб ШІ існував, тому що цього дня його більше не існує.

І все-таки комп'ютери існують для нас, щоб не догодити професії, яка паралізує еволюцію людства та наші технології.


Відповідь 3:

Інформатика - це вивчення комп'ютерів та рівноцінних систем. Сюди входить їх принцип, розробка, розробка та застосування. Найважливішими напрямами вивчення інформатики є штучний інтелект, комп'ютерні системи та мережі, безпека, системи баз даних, графіка тощо.

В інформатиці штучний інтелект (AI), який також відомий як машинний інтелект, - це інтелект, який машини демонструють на відміну від природного інтелекту, який проявляє людина. На практиці термін штучний інтелект часто використовується для опису машин (або комп'ютерів), що імітують когнітивні функції, які людина пов'язує з розумом людини як навчання та вирішення проблем. У міру того, як машини стають більш ефективними, завдання, які вважаються необхідними для інтелекту, часто опускаються із визначення AI, явища, відомого як ефект AI