Яка різниця між навчанням та освітою?


Відповідь 1:

Навчання - це те, чим ти займаєшся, освіта - це те, що робиться тобі.

Це дуже спрощена версія, але два терміни занадто часто змішуються та плутаються. Усі навчаються, але не всі отримують освіту. Навчання, яке відбувається в освітніх системах, є специфічним для цієї системи.

Хитрість полягає в тому, щоб освітна система підтримувала індивідуальне навчання - не впевнені, що ми там ще є!


Відповідь 2:

Я згоден з поняттями, але не з визначеннями. «Шкільне навчання» - це робити дітям речі. «Освіта» їх виводить. Деякі школи є освітою, але більшість все ще є тими установами, про які Марк Твен сказав: "Я ніколи не дозволяв, щоб моє навчання перешкоджало моїй освіті". "Навчання" - це те, що люди роблять весь час, незважаючи ні на що. Шкільне навчання намагається зібрати знання у існуючі набори мислення; можна було б назвати такий вид навчання "одноразовим навчанням". Освіта максимізує навчання, що змінює мислення, так що мозку стає все кориснішим зробити щось із себе у світі. Назвіть це подвійне навчання.

Засмучує те, що освіта прирівнюється до шкільного навчання та отримання поганого імені.

Деякі вчителі - просто педанти, але деякі вчителі - справжні вихователі.


Відповідь 3:

Я згоден з поняттями, але не з визначеннями. «Шкільне навчання» - це робити дітям речі. «Освіта» їх виводить. Деякі школи є освітою, але більшість все ще є тими установами, про які Марк Твен сказав: "Я ніколи не дозволяв, щоб моє навчання перешкоджало моїй освіті". "Навчання" - це те, що люди роблять весь час, незважаючи ні на що. Шкільне навчання намагається зібрати знання у існуючі набори мислення; можна було б назвати такий вид навчання "одноразовим навчанням". Освіта максимізує навчання, що змінює мислення, так що мозку стає все кориснішим зробити щось із себе у світі. Назвіть це подвійне навчання.

Засмучує те, що освіта прирівнюється до шкільного навчання та отримання поганого імені.

Деякі вчителі - просто педанти, але деякі вчителі - справжні вихователі.


Відповідь 4:

Я згоден з поняттями, але не з визначеннями. «Шкільне навчання» - це робити дітям речі. «Освіта» їх виводить. Деякі школи є освітою, але більшість все ще є тими установами, про які Марк Твен сказав: "Я ніколи не дозволяв, щоб моє навчання перешкоджало моїй освіті". "Навчання" - це те, що люди роблять весь час, незважаючи ні на що. Шкільне навчання намагається зібрати знання у існуючі набори мислення; можна було б назвати такий вид навчання "одноразовим навчанням". Освіта максимізує навчання, що змінює мислення, так що мозку стає все кориснішим зробити щось із себе у світі. Назвіть це подвійне навчання.

Засмучує те, що освіта прирівнюється до шкільного навчання та отримання поганого імені.

Деякі вчителі - просто педанти, але деякі вчителі - справжні вихователі.